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【育儿心得】孩子没孝心,学历再高也不会爱家



现在很多家庭都只有一个孩子,因此父母对孩子都宠爱有加;而也正因为家中只有这一个孩子,所以能让他出人头地便成了很多父母教育孩子的重点。在这些父母看来,只要孩子能成才,其他什么都无所谓。可是如果这个孩子在成长的道路上缺失了道德教育,尤其是缺失了孝道的培养,那么即便他的学历再高,他也不可能对家有眷恋,更不会对父母心存感激。


2005年7月23日,一位来自山西省长治市上党老区的父亲给新华网的记者写了封信,信中提到的内容令人为之动容,信中写道:


我是一位63岁的农民,我儿子是一名大学生,他是我家五代唯一的一个大学生。


儿子刚考上大学时,我去学校送他,由于旅途劳累,走到学校门口时我摔了一跤,行李和一只鞋都被甩了出去。但我那已然是大学生的儿子不但没过来搀扶,反而四下看了看,好像害怕什么似地用力拽了一下我的胳膊说:“干什么啊,丢不丢人!”


而等到进了学校,我还得忙着安顿儿子,又是帮他挂蚊帐,又是帮他买日用品,他却享受得理所当然,根本没有感激之心。


儿子上大学的第一学期,他只打过3次电话,每次都是要钱。我家并不富裕,为了能给他凑钱,我还要厚着老脸去村里的砖厂做苦工。小女儿初中毕业就上不起学了,靠给人家当保姆挣钱。老伴有时候也要去给人家看孩子,好多挣些钱。我们全家人省吃俭用,就为了把钱留给儿子用。但儿子却从来不知道感激,有一次他为了要钱,居然偷偷修改了学校的收费通知,虚报学费,每每想起这些事,我都会觉得非常心痛,整夜都睡不着觉。儿子好不容易考上大学,可怎么却变成这样了呢?他们在大学里除了学习文化,怎么就没学到要有良心呢?


这是一位父亲的疑问,同时可能也是很多父母的疑问。不过,我们也该换一个角度来思考,那就是这个孩子为什么会变成这个样子?为什么他学历高了、知识有了、能力强了,最终却对父母不孝不敬了呢?其实归根结底,还是父母从最开始没有注重对孩子进行孝道的培养。所以想要解决这个问题,我们还是要回归到对孩子进行的孝道培养上来。



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“你现在好好学习就够了,其他什么都不用做。”

“你只要将来能上好大学、有好工作,爸爸妈妈怎么着都行。”

......


这是很多父母在教育孩子好好学习时都会说的一类话,在他们心中,孩子能考高分,上好大学,拥有高学历,才是他人生最重要的事。于是我们在生活中就会看到类似这种现象,如果一个孩子一次考试没考好,父母一定会大发雷霆,并反复苦口婆心地教育,希望他能好好学习;但是假如他看见老师没打招呼,看见同学有困难没有伸手帮助,哪怕是看见自己的爸爸妈妈都没好脸色,父母却都毫不在意,顶多是不痛不痒地说一两句,而且说到最后,一定还是要让孩子好好学习。



这其实是很危险的,因为学历与品德并不是相等同的两件事物,学历高不等于品德好,也不表示这个人将来就定能成才。相反,假如一个人没有好品德,连最起码的孝敬父母都做不到,那么未来他也一定不会有什么作为。


而且,孩子的孝心是不会随着年龄的增长而突然出现的,所以,我们要转变那种“学历至上”的想法,要从孩子小时候起就对他加强培养,要注意到好品德才是决定他未来人生的关键性筹码,千万不要只注重学历而不注重其他。


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求学与做人,这并不是两件毫不相干的事情。试想一下,如果一个人只是一心求学,丝毫不考虑做人的问题,那么他学历越高、学到的知识越多,他可能带来的潜在性危险就越大。看看现今极高的高学历犯罪率,有多少硕士、博土都犯下了与他们的身份极为不相称的罪行,这也向我们敲响了警钟。


所以,我们从一开始就要提醒孩子“欲求学,先做人”,尤其是先做一个孝敬父母的人。当他能以孝敬父母为前提去求学时,他就会为了让父母不操心,让父母生活幸福而去努力,他的奋斗就是有价值的。



为了能让孩子明白这个道理,我们可以向传统道德经典求教,比如《弟子规》等传统经典启蒙书籍中,对这一点就进行了精辟的描述。我们可以跟孩子一起认真学习这些经典,随着他的成长与持续的学习,就会逐渐领悟到其中的意义。


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虽然我们要教孩子明白“欲求学,先做人”,但是我们也要防止自己走入误区——只为追求对孩子的道德培养,而耽误他正常的知识学习。我们之所以要让孩子注重品德,其实就是为了他能更好地学习;而好好地学习,也是在帮他更深刻理解品德对他人生的影响。


因此,我们要鼓励孩子在品德与知识学习方面共同进步,在教他学习品德时,也要提升他的知识水平;而在他刻苦学习知识时,也要适当地加入些品德教育,使他能带着颗积极进步的心去学习。




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